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为坚持问题导向助推机构作为应急救援的救援技术培圳，明显增强校园内教人救援发觉，把握救援技术与过程，提高了病发案件的现状下的应对互救本事，提高病发案件的案件可能会导致的员工意外死亡。6月4日、6月11日，九里亭衔道红十字会送教九里亭第一小班幼儿园幼儿园，为全班同学28名教人开始作为应急救援的救援内容和技术技术培圳。

三天的培顺邀请函降临自区红十字会的抢救培顺师资队伍建设杨春芳任课音乐老师为同学们教课，杨任课音乐老师为教师自己们们解讲传授给了抢救新概论、心理创伤抢救、心肺溶栓、系统自动体内除颤器（AED）运用、海姆立克抢救法等专业技术，并凭借的本体论解讲、施工现场报道控制说明、的互动教学课过程等内容来对其进行由浅入深的教学课过程。教课结尾后，教师自己们们一一一上台讲话来对其进行施工现场报道检查制度，包含的本体论的知识检查制度和专业技术控制。可是可笑理想，28位培训学习教师自己们均检查制度通过率，将提升红十字抢救员资格证，新的抢救战斗力的产生也将小臭提高自己大学生内意外伤性害伤害值时有发生时的应对平均水平和抢救平均水平。

通过本次送教进校园培训活动，教职工们对应急救护工作有了深刻认识，同时掌握了基本的现场急救方法。今后，街道十字会将继续推进应急救护培训“进社区、进机关、进学校、进企业”工作，通过“四进”培训，努力打造群众身边的红十字会，进一步践行“人道、博爱、奉献”的红十字精神。